En la segunda sesión con Luz hemos comentado el vídeo de Ángel Pérez que trataba sobre las competencias básicas. Después de un pequeño debate y comentario sobre los aspectos que más nos llamaron la atención, como por ejemplo el concepto de saber, querer saber y querer hacer (ser), hemos entrado en profundidad con las 8 competencias básicas que se asumen que tienen todos los seres humanos, especialmente los estudiantes hoy en día:
En primer lugar, nos encontramos con la competencia en la comunicación lingüística. Esta siempre está presente en el resto de competencias, ya que está relacionada con la comunicación en si. Destacamos que hoy en día el saber teórico es un saber desmesurado, en detrimento del saber hacer (pragmática), o de tener el interés de poner este conocimiento teórico en práctica (ser).
En segundo lugar, tenemos la competencia matemática, la cual comprende las competencias relativas al campo matemático o numérico a la hora de la enseñanaza: direcciones, fechas, horas, decimales, fracciones...
En el número tres tenemos la competencia en el conocimiento con el mundo físico, o lo que es lo mismo, con el mundo que nos rodea. Revista como por ejemplo la "Good" o la página web del "National Geographic" muestran perfectamente estos contenidos y nos sirven de gran ayuda.
La competencia número cuatro es la digital y el tratamiento de la información, la cual comprende el mundo las telecomunicación e internet tal y como los conocemos hoy en día. De este modo, un conocimiento amplio en este campo nos permitirá elaborar tareas de clase distintas a las ortodoxas.
La quinta competencia es la social y ciudadana, que representa la educación y la cortesía. En ella se aprenden conductas y buenas maneras dependiendo de cada situación o del lugar o país en el que nos encontremos. Algo que debemos tener muy presente a la hora de estudiar otra lengua y su entorno cultural.
La sexta, es la competencia cultural y artística, referida a las artes tales como la música, las películas, los libros, las manifestaciones culturales, etc.
La número siete, es la competencia para aprender a aprender. Esta se refiere a las estrategias que podemos seguir a la hora de hacer que nuestros alumnos aprendan de sus errores, como por ejemplo a la hora de corregir los ejercicios: No usar el bolígrafo rojo, si no el lápiz, de este modo les obligaremos a fijarse en sus errores y a que los corrijan por si mismos.
Por último, la competencia de la autonomía y la iniciativa personal. En esta competencia se citan motivaciones personales y de iniciativa propia, como por ejemplo, salir a entrevistar extranjeros en el caso de un aprendizaje de una lengua extranjera.
Esto ha sido todo lo recibido en esta clase, un material muy útil e interesante al mismo tiempo, sobre todo para el día de mañana en que tengamos que motivar y despertar las competencias de nuestros alumnos.
Aquí os dejo el link de la conferencia por si a alguien le apetece echarle un ojo:
https://www.youtube.com/watch?v=XraE9GmUNgU
Que tengan un buen día!
No hay comentarios:
Publicar un comentario