Hoy vamos a quiero desarrollar una actividad de un juego
que he utilizado varias veces en clase: “Story
Cubes”. Me lo enseñó Luz, mi profesora de una de mis diversas asignaturas del
máster de educación secundaria, a la que ya tantas veces he citado en el blog y
a la que voy a echar tanto de menos que me duele pensarlo ahora.
Para los que no lo sepan,
“Story Cubes” es un juego de dados para generar historias, con el que mis
alumnos han pasado muy buenos ratos en clase. Consta de nueve dados que
muestran diferentes dibujos en cada una de sus caras. Se lanzan los dados y
comienza la magia de crear una historia. Así de sencillo. He aquí uno de los
infinitos ejemplos que se puede desarrollar con ellos:
Actividad sobre la planificación de un viaje
Los objetivos y
contenidos de la actividad serán realizar planes de futuro y expresar deseos y
expectativas. También marcadores temporales y perífrasis de futuro (ir a +
infinitivo, pensar + infinitivo…)
Para llevar a cabo esta actividad se usarán los 9 dados de cualquiera de
los packs (aunque recomendamos el paquete general y el de viajes) y se pide que
realicen la planificación de un viaje utilizando las 9 imágenes.
Desarrollo de la actividad: Se tiran los dados y se
asocia cada uno de los iconos que salgan tras la tirada con uno de las
siguientes categorías: (1) el destino, (2) el clima, (3) la duración del viaje,
(4) el alojamiento, (5) la gastronomía, (6) las atracciones turísticas, (7) los
acompañantes, (8) el medio de transporte y (9) cosas que nos gustaría
descubrir. La conexión entre las imágenes y la historia es libre. Que prime la
creatividad.
Jugadores: En parejas o pequeños grupos.
Variantes: En lugar de realizar una planificación se puede pedir que cuenten una experiencia.
Jugadores: En parejas o pequeños grupos.
Variantes: En lugar de realizar una planificación se puede pedir que cuenten una experiencia.
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